U.S. National Science Foundation
La National Science Foundation (NSF) publicó la convocatoria de propuestas para el Centro de Recursos del programa Discovery Research PreK-12 (DRK-12 RC), dedicado a la investigación y la traducción en educación transformadora. El centro está llamado a operar como socio intelectual del programa, con la misión de reforzar la influencia y el alcance de las inversiones en investigación y desarrollo que ya realiza el DRK-12.
En ese rol, el DRK-12 RC deberá respaldar y convocar a constituencies diversas y de múltiples sectores, con la meta de consolidar el campo, el conocimiento y las alianzas que persigue el programa. Se espera que el centro cumpla un papel central en tres frentes de trabajo.
El primero es detectar y difundir recursos, herramientas, enfoques y hallazgos de investigación prometedores entre docentes, equipos directivos, administradores escolares y responsables de políticas, para recoger sus comentarios, orientar un uso estratégico de esos materiales e impulsar el avance de la ciencia.
El segundo es facilitar la comunicación y la colaboración entre beneficiarios actuales, anteriores y futuros del DRK-12, con el fin de fortalecer la capacidad de los investigadores en educación STEM para llevar adelante trabajos rigurosos y significativos en toda la variedad de proyectos que apoya el programa.
El tercero es dar mayor visibilidad nacional a las metas y los impactos del DRK-12. El centro deberá trabajar de manera colaborativa con la NSF y con las comunidades que integran el programa, incluidos otros centros y hubs de recursos de la fundación, en el diseño, la puesta en marcha y la evaluación de estas tres líneas de actividad.
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