Data Science Corps (DSC)

Le programme Data Science Corps a pour but de contribuer à la mise en place d'une infrastructure et d'une main-d'œuvre nationales solides dans le domaine de la science des données. Pour ce faire, il cherche à faire participer les étudiants en science des données à des projets de mise en œuvre sur le terrain. Cet engagement aidera à combler le fossé entre les données et les connaissances au sein des organisations et des communautés à tous les niveaux — local, étatique et national — et permettra une utilisation plus efficace des données dans la prise de décision.

Les participants au Data Science Corps pourront affiner leurs compétences en science des données en travaillant sur des projets réels axés sur des besoins spécifiques de communautés rurales, urbaines, universitaires, industrielles ou gouvernementales. Ce partenariat entre les communautés et les spécialistes des données servira le pays en formant une cohorte de scientifiques et de technologues prêts pour le marché du travail, forts d'une expérience concrète de la science des données en situation réelle.

Le programme accueille les propositions visant à élargir la participation aux domaines des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) et à l'éducation STEM. Cet appel invite la communauté à répondre à un ou plusieurs mécanismes pour offrir aux étudiants une formation en science des données, y compris sur des questions liées à la représentation des connaissances et à la création et à l'utilisation de graphes de connaissances. L'appel soutient des opportunités pour les étudiants de premier cycle — notamment ceux des community colleges, des établissements au service des minorités, d'autres établissements de recherche émergents tels que définis par la loi CHIPS et Science (https://www.congress.gov/bill/117th-congress/house-bill/4346) et des établissements situés dans les juridictions EPSCoR —, ainsi que pour les enseignants et élèves de la 6e à la 12e année.

Pour répondre à cet appel, bien que les propositions doivent être soumises par l'intermédiaire de la Direction de l'éducation STEM, Division de la recherche sur l'apprentissage en milieux formels et informels (EDU/DRL), une fois reçues, elles seront gérées par une équipe interdisciplinaire de directeurs de programme de la NSF. Cet appel est issu de l'activité institutionnelle de la NSF connue sous le nom de Harnessing the Data Revolution (HDR), une initiative à l'échelle nationale visant à permettre de nouveaux modes de découverte guidée par les données pour répondre à des questions fondamentales aux frontières de la science et de l'ingénierie. HDR a soutenu un ensemble d'efforts interdépendants dans les fondements de la science des données, la recherche intensive en données en science et en ingénierie, ainsi que l'éducation et le développement de la main-d'œuvre.

Coordonnées : les informations ci-dessous sont à jour à la date de publication. Consultez le site web du programme pour toute mise à jour des points de contact. Les demandes générales peuvent être adressées à HDR-DSC@nsf.gov.