National Institute of Justice
O National Institute of Justice (NIJ) publicou uma nova oportunidade de financiamento para pesquisa e avaliação em segurança escolar no ano fiscal de 2026. O objetivo é apoiar estudos rigorosos que ajudem a preencher lacunas importantes na segurança de escolas de ensino básico (K-12).
A chamada concentra-se em dois eixos principais. O primeiro são os sistemas de denúncia anônima de ameaças de violência escolar, incluindo aplicativos para celular, linhas telefônicas e sites. O segundo são as equipes de avaliação e intervenção em ameaças nas escolas, que atuam em coordenação com agentes de segurança pública e profissionais da educação.
O edital busca avaliações de resultado e impacto combinadas com avaliações de processo e implementação. A intenção é medir a eficácia das atividades financiadas por projetos da Lei STOP de Violência Escolar (STOP SVA), administrados pelo Bureau of Justice Assistance (BJA) e pelo programa de prevenção à violência escolar (SVPP) do Office of Community Oriented Policing Services (COPS Office), ou por iniciativas semelhantes de outras fontes alinhadas aos objetivos da STOP SVA.
Para produzir recomendações práticas voltadas à segurança nas escolas K-12, os proponentes são fortemente incentivados a trabalhar em conjunto com educadores, representantes das escolas e comunidades. Essa parceria deve orientar a formulação das perguntas, a identificação de soluções, a coleta de dados e a interpretação dos resultados.
Os candidatos devem descrever com clareza os fatores complexos envolvidos e a forma como serão medidos. Também precisam anexar cartas de apoio que confirmem o acesso a dados secundários e explicar como os conjuntos de dados serão combinados para sustentar as análises propostas. Por fim, é necessário detalhar as limitações dos dados, como elas serão tratadas e qual o possível efeito sobre as conclusões do estudo.
Esta oportunidade é publicada por uma fonte externa oficial. O Fairplace não processa candidaturas para ela — você se candidata diretamente no site deles.