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event截止日期：7月16日 publicEstados Unidos redeem免费

10月19日

为物质使用和HIV预防干预及服务研究试验做准备的试点与可行性研究（R34临床试验可选）

National Institutes of Health

本资助机会通知（NOFO）旨在支持试点与可行性研究，为疗效、效果和/或服务研究试验的设计与实施提供依据。研究主题可包括：1）开发干预措施，以预防物质使用、滥用或向物质使用障碍发展；2）预防、治疗或康复服务研究，包括针对共病疼痛及躯体和精神健康障碍的研究；以及3）HIV根除研究，包括实施科学以及在物质使用环境/人群中开展的预防、治疗和康复研究。

event截止日期：12月02日 publicEstados Unidos redeem免费

10月19日

BJA 2026财年失踪人员与身份不明遗骸项目

Bureau of Justice Assistance

美国司法援助局（BJA）发布了2026财年失踪人员与身份不明遗骸（MUHR）项目的资助机会通知。该项目面向相关机构提供资金，用于改进失踪人员和身份不明遗骸案件的处理流程。资助范围涵盖多个环节，包括案件报告、遗骸运输、法医鉴定以及身份确认。项目同时覆盖涉及移民的案件，相关授权依据为第116-277号公法。通过向各地投入资源，该项目旨在帮助寻找失踪人员并确认身份不明遗骸的身份，从而提升美国的公共安全水平。资金将用于支持一线机构开展上述工作。该通知列出了申请资格、资助条件及参与方式，供符合条件并有志于参与该领域工作的机构参考。项目重点在于为承担相关任务的机构提供必要工具和资源。此举属于应对失踪人员与身份不明遗骸积压案件的更大范围努力的一部分。这类案件直接影响相关家庭和社区，因此项目强调为负责机构提供实际支持。

event截止日期：10月17日 publicEstados Unidos redeem免费

10月17日

测试性资助机会公告

IV&V Test Agency

相关机构发布了编号为 IVV-FT-OPP-10172026141319 的资助机会公告，公告性质为测试用途。公告明确提示，此文件不构成真实的资助机会，任何机构或个人均不应据此提交申请材料。当前版本标注了修改字样，说明公告内容后续可能还会调整。与常规资助公告不同，这份文件没有列出资助金额、适用对象或截止日期等具体信息。有关方面建议关注者以官方渠道正式发布的公告为准，并在采取任何行动前核对公告编号。

event截止日期：5月25日 publicEstados Unidos redeem免费

艾滋病研究中心（CFAR）及发展型艾滋病研究中心（D-CFAR）（P30，不允许临床试验）

National Institutes of Health

本资助机会公告（NOFO）邀请相关机构申请艾滋病研究中心（CFAR）及发展型艾滋病研究中心（D-CFAR）项目，目的是为加强艾滋病病毒研究提供行政与共享研究支持。 CFAR提供基础设施、专业能力、资源和服务，这些内容通过其他资助机制往往难以获得。该项目强调艾滋病病毒及艾滋病研究所有领域的跨学科合作。这类中心是支撑该领域研究者的重要平台，使他们能够使用共享的科学平台和专业的技术力量，而这些资源若没有中心的存在则很难获取。这一模式有助于加快科学发现的步伐，减少研究工作的重复。项目还致力于促进医学与科学各学科之间的整合，从病毒学、免疫学到公共卫生和社会科学，从而更深入地理解艾滋病疫情并探索应对之道。申请者需展示其管理共享资源、为科学界提供切实研究服务的能力，并确保在支持分配中遵循质量与透明原则。该资助不允许开展临床试验。对于研究机构而言，这一公告是提升艾滋病研究能力、构建国内外合作网络的机会，有助于形成更有效的科学应对策略。

event截止日期：2月11日 publicEstados Unidos redeem免费

美国国家医学图书馆设立机构研究培训基金，聚焦生物医学信息学、数据科学与人工智能（T15，不允许独立临床试验）

National Institutes of Health

美国国家医学图书馆（NLM）现邀请各方提交创新性博士前和博士后培训项目申请，目标是培养生物医学信息学、数据科学以及人工智能/机器学习（AI/ML）领域的下一代研究人员。NLM强调培训体验应具有前沿性和前瞻性，使受训者能够运用先进的计算方法应对复杂的健康与生物医学挑战。申请项目可以提出创建新的培训项目，也可以申请对NLM现有资助项目进行续期。这些项目旨在满足市场对生物医学计算、数据科学和AI/ML领域具有深厚专业知识的研究人员日益增长的需求，并与健康和生物医学研究保持明确的相关性。 NLM认识到这些领域本身具有跨学科性质，因此希望支持那些能够整合不同学科方法和视角的项目，以推动生物医学信息学、数据科学和AI/ML的发展。

event截止日期：12月16日 publicEstados Unidos redeem免费

公共人文学科项目

National Endowment for the Humanities

美国国家人文基金会（NEH）终身学习部正在接受公共人文学科项目（Public Humanities Projects）的申请。该计划旨在支持把人文学科的思想与洞见转化为公众可感体验的项目，涵盖三大方向：展览、历史遗址解读，以及公共讲座与讨论。针对2027年度，NEH欢迎有助于加深公众理解以下议题的申请：西方文明及美国在其中的位置；文学、历史、哲学与神学领域的经典著作及其与当代问题的关联；美国独立战争250周年；公民教育；公民对话；文化素养；以及细读实践。按照要求，公共讲座与讨论论坛必须围绕上述议题之一展开。

event截止日期：12月11日 publicEstados Unidos redeem免费

教育科学研究院启动2027财年“从幼苗到规模化”一期项目申请

Department of Education

通过“从幼苗到规模化”（S2S）资助计划，教育科学研究院将在特定重点领域内投资创新构想，分三个阶段逐步增加资金额度与项目周期，推动这些构想从最初萌芽成长为可规模化的解决方案。所有阶段的项目都要求融合高质量研究、扎实的方案开发，并始终关注可持续性与规模化推广。针对2027财年S2S计划，教育科学研究院邀请申请者在“协调系统将证据转化为政策与实践”（C-STEP）重点领域下提交一期项目申请。 C-STEP致力于开发并严格检验由人工智能和技术赋能的创新方案，帮助教育系统有意识地将循证产品、流程和政策整合起来，从而改善从学前班到12年级学生的学习成果。拟议方案应体现对自身所处系统的深刻理解，并帮助教育领导者统筹资源、预判影响、克服实施障碍，进而加强研究、政策与实践之间的联系。援助清单编号（ALN）：84.305J

event截止日期：12月11日 publicEstados Unidos redeem免费

教育科学研究院推出特殊教育变革性研究资助项目

Department of Education

教育科学研究院通过特殊教育变革性研究资助项目，支持针对特殊教育领域长期难以解决的难题开展研究与开发，寻找突破性方案。变革性项目要求大胆创新的思路，需要跨学科协作，本身带有较高风险，并采用高质量的研究方法，以形成高回报、可推广的解决方案，从而有望显著改善残疾学生或面临残疾风险学生的学业表现。 2027财年，该项目将重点支持第一阶段资助，围绕研发变革性方案展开，目标是大幅改进职前教师培养体系，使其能够更好地吸引、培养并留住从学前班到12年级的普通教育和特殊教育教师，并让这些教师具备提供高质量教学的能力，从而实质性提升残疾学生或面临残疾风险学生的学习成果。资助编号（ALN）：84.324T。

event截止日期：9月30日 publicEstados Unidos redeem免费

国家海洋渔业局发布2027至2029财年广泛机构公告

DOC NOAA - ERA Production

这份广泛机构公告是一种资助机制，用于支持那些无法通过美国国家海洋和大气管理局竞争性自主项目获得支持的研究、教育、推广、创新项目或赞助活动。该公告并非为美国国家海洋和大气管理局的自身直接利益采购商品或服务。公告所述活动的经费，取决于相应财年拨款是否到位。申请方需注意，本公告所述各项活动目前均未获得拨款。公告的发布并不意味着美国国家海洋和大气管理局有义务在初步行政审查之外继续评审申请，也不构成对任何具体项目的资助承诺，更不构成对现有资金的划拨义务。 CESU项目资助的是环境与文化资源领域的应用研究、技术援助和教育，目的在于为公共土地及受托资源的有效管理和决策提供支撑。